HENNEBERT FORMATION

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

• Acquérir une méthode simple et efficace pour concevoir des présentations claires et attractives.
• Définir une ligne graphique pour toute la présentation.
• Organiser et personnaliser les diapositives : insérer des tableaux, graphiques, schémas…
• Mettre au point le diaporama et les documents associés à la présentation.

PARTICIPANTS :

METHODES PEDAGOGIQUES :

Alternance d'apports théoriques et d'exercices pratiques. Ces exercices peuvent être modifiés en fonction de la population concernée afin de se rapprocher de l'activité professionnelle des participants.

CONNAISSANCES PREALABLES :

Il est indispensable d'être initié à l'environnement Windows

CONTENU DU STAGE :

• Concevoir une présentation
• Identifier les points clés d'une présentation réussie.
• Acquérir une méthode de conception : 5 étapes.
• Se poser les bonnes questions.
• Mettre au point son plan.
• Définir la ligne graphique.
• Apporter une cohérence visuelle : appliquer un thème.
• Modifier les couleurs, polices et effets de thème.
• Personnaliser la ligne graphique : utiliser les masques.
• Insérer un logo dans toutes les diapositives.
• Appliquer un style d'arrière-plan.
• Organiser ses diapositives
• Utiliser le mode trieuse de diapositives.
• Supprimer, insérer, déplacer, dupliquer ou masquer des diapositives.
• Enrichir le contenu de chaque diapositive
• Attribuer une mise en page à chaque diapositive.
• Insérer des tableaux, des graphiques.
• Exploiter les possibilités graphiques : galerie des formes et styles rapides.
• Élaborer des schémas de flux ou organigrammes hiérarchiques : les SmartArt.
• Insérer un texte décoratif avec Word Art.
• Positionner, aligner et répartir les différents objets.
• Mettre au point le diaporama et le projeter
• Définir des effets de transition.
• Animer le texte, les objets.
• Exécuter le diaporama avec aisance : naviguer entre les diapositives, inhiber l'écran…
• Créer les documentations associées à la présentation
• Saisir des commentaires pour chaque diapositive.
• Imprimer différents supports papier.